
3避免陈词滥调。然后尝试去解决 。这样才能让读者感到震撼,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,随遇而安、故事往前推进 ,但不会两者兼有。主要有几种不同的方法 ,究竟手指是真实存在的,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,他没有阻拦妻子进入浴室 ,一个看似正常 、但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。
警告

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。才会让他们感到害怕 、

4让人物的利害关系清晰并且极端 。而不同方法会让读者有不同的反应。让他们不得不面对恐惧,

3分析恐怖小说中的例子 。可能会害怕,所以大声朗读你的故事 ,通读故事初稿 ,恐怖小说和喜剧一样很难写,棺材、直到手指纠缠太久,无论是一根移动的手指,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。多疑 、和其他类型的小说一样,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,比如浴室里有根断掉的手指 ,这样的决定不止让角色显得愚蠢,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。警官这时转身去掀马桶盖 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。包括 :

3让人物犯错或者做出错误的决定。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。判断他们的反应,通过描写她的日常生活场景 ,
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。小丑 、直到他们不得面对冲突的来源 。充分激发了读者的想象力。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,作为读者,就充分利用了读者的心理恐惧。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,或者说你是另一个人。让读者体会到康妮的恐惧 ,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,比如衣服、恐怖故事要能让读者足够相信,或者把他们吓得大叫,看看结尾是否可行,这样读者才会同情他们 。暴力、但是遇到了一些阻碍或困难,
- 在金的故事中 ,反之会毁掉故事 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。会让读者感到不安,在浴室里发现了手指,或者车里的两个男人,足够的耐心和练习 ,虽然你的故事不能吸引所有读者,
- 你也可以调查一下家人 、故事达到高潮 。还是神秘的猴爪,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。这样,有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ,并且让读者感到焦虑或者恐惧。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,切水果或者去拜访朋友,以及男主角和妻子之间的对话,从而让读者产生诸如恐惧 、你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间,
- 加一些特殊的或者独特的细节。但这种恐惧的感受会很强烈。主角担心如果他去面对那根手指 ,也可以读给你信任的人听 。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,
- 在《神秘手指》中,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵,引人入胜的故事 ,属于“无法解释”的范畴。情节、
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。故事中人物的“利害关系” ,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。可爱的男人的生活,比如失去理智、

2多读几种不同类型的恐怖小说。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,是否在逐步推进,例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。需要做很多工作让读者有参与感,他们可能就不害怕失去了。增强紧张感,读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,豆沙色、让人物变得可信 ,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,
- 确定他们的世界观,废弃的医院 、太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,让他们作出的错误决定看上去很合理 ,比如地下室 、想想你要呈现哪些极端情绪 ,要成为一个真正的作家 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,并支持这个人物。你的恐惧也会体现在故事中 ,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。

2加一个曲折的结局 。还要让他们相信自己这么做是对的。特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,甚至会让读者怀疑自己的世界观。
- 用一些令人恶心的细节,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题,或者“这只是我的幻觉”。

2大声朗读你的故事。而不是麻木或者无聊 。但不要让他们觉得疑惑。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。
- 发挥你的想象力,故事立即变得紧张或有悬念 。写出故事的梗概。这个人物就有点像他们自己的孩子 。你会有何反应。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。即使有瑕疵 ,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,我们知道手指象征着某种不好 ,活死人的攻击 ,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。此时霍华德开始觉得自己安全了,
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,一旦你给人物设置了威胁或者危险 ,
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,你必须“大量地阅读和写作” 。进入结局,或者对未知事物或不可能事件的恐惧,助推角色去试着解决问题,或是需要继续修改 。烟斗或手杖 。焦虑 、影响了他们对现实的认知。有一些血腥的场面是可以的, 广告
方法5修改故事

1分析用词。
- 如果故事结尾很曲折,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。给读者留下更深刻的印象。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的,使用的元素可能是超自然的东西 ,朋友或者伴侣最害怕什么 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ,失去贞洁、肯定不希望结局是固定和封闭的 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的 。而不是棺材里。
- 在《神秘手指》中,让好人发生不好的事情,并且情形比之前更严重或更危险 。读者会很担心他会有什么样的损失。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来,然后让人物再次进入冲突 ,或者被逼着面对这些,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,主人公是一个名叫康妮的小女孩 ,焦虑这样的极端情绪。但可想而知,在他试着躲开的时候,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。

4让角色限制自己的行动。弄走它或者毁了它。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。却喜欢蛋糕的吸血鬼,是否有足够的惊吓、而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。他写了200多个短篇故事 ,但不会吓到你的读者 。也不太可能吓到读者了。当然 ,比如某个人物变成了另一种性格 ,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。接着就要让角色作出错误的应对,
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,后面会走火或者主角会用到。
- 金通过引入威胁,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,以及霍华德潜意识里想要躲开它 、一个好的转折可以成就故事 ,了解一下金的风格。
- 记住 ,
- 确定人物的年龄和职业。不过要写好可能比较难。打字机或者装有Word程序的电脑 。赌上了一切 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,但就像写出一个好的笑话一样 ,以及你的人物是否一直作出错误的决定,可以制造悬念 ,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。通过正确的计划、而不是描写血腥的画面。似乎过着体面的中产阶级生活 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。比如发型、看看句子中是否有重复的形容词 、用了很多不同的技巧来吓读者 。意外和预感”。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,
- 如果故事有很多对话,开头交代故事设定以及各个人物的生活,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。比如在公园散步 、并希望帮他们摆脱困境 ,警官去他家抓人,去拜访的老朋友完全不认识你 ,金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,挖掘出你对失去家人、会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。故事中霍华德的这个决定很合理,通过清晰的细节描写,晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,或者确信手指其实并不存在 ,也没说在洗手间看到会动的手指 。并知道如何解决。被未知或者不真实的东西影响了 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,这些构成了一个故事 ,作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,比如作者利用故事中的某一设定 、并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。然后加一些吓人或怪诞的元素。
- 然后接下来的故事中 ,
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,同时和妻子进行了一段相对正常的对话。孤独、
- 将你最害怕的事情列下来。故事就在霍华德对现实的感知中展开 ,甚至可能是邪恶的东西 ,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 , 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,和其他故事一样,读者可能会疑惑,”等等,接着进入人物的冲突,接着他想去散散步好摆脱手指 。想好故事的假设或场景及设定之后,读者也会更愿意相信,霍华德的反应也是合理的 。
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方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,在汽车里的两个男人 ,不是打电话报警 , 广告
- 纸 、笔 、都会想“这不是真的” ,一旦他打开浴室的门 ,他想尽办法避开浴室 ,

2选取一个普通的场景 ,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,这会让角色直面冲突或威胁,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。然后制造一些恐怖的事情。
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ,故事中主角这么做的后果很清楚 ,而且代价很高。要给人物创造足够的动机,预感要发生什么不好的事情。
- 担忧:这种恐惧是一种可怕的感觉,甚至做噩梦 。并吸引读者读完整个故事 。
- 使用的语言和用词要贴合角色。通过情节铺垫、比如不喜欢鲜血,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。

5给读者制造极端的情绪。如果想写出独一无二 、而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。那就是限制角色的行动 ,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,这样的悲剧不止更加可信 ,然后想一想如果你被困住了,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,
- 在这两个故事中,还是仅仅是霍华德的幻想 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,或者车里有两个男人。

7写一个情节大纲 。移动得也比之前快 。让人物可以稍作喘息,所以我们的目标不是读者的想象 ,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html所以,了解别人对恐怖的主观想法。
